Iversens forelesning om SMS og muligheten for å ta dette mediet i pedagogisk bruk vakte interesse. Her åpner det seg mange muligheter:
a) I lyrikkundervisningen tror jeg det ville ha fungert om man lot elevene omskrive dikt til SMS-språk. I denne prosessen tvinges elevene til å ha en viss forståelse av diktene, i alle fall på motivnivå. De vil også trenes opp i tolkning av lyriske bilder.
b) Analyser av slike meldinger vil også være et glimrende utgangspunkt for grammatikk-undervisningen. Her vil man kunne rette fokus mot funksjonell grammatikk sett i forhold til korrekt morfologi og syntaks.
c) Ved å lagre ulike SMS-dialoger kan elevene selv gå inn å studere ulike kjennetegn avhengig av hvem de melder med. På den måten kan de få større forståelse for den situasjonsbestemte dialogen: Hva skjer med språket når vi endrer samtalepartner (eller meldepartner)?
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
5 kommentarer:
Hei,
Dette ser ut som spennende ideer. Fortell gjerne dersom noe blir kanonbra:-)
Mvh
Apropos lyrikk og sms... Kjenner du Håvard Rems diktsamling Tekstmeldinger fra 2003? Kanskje noen dikt fra denne kunne være et bra utgangspunkt - særlig hvis det er en yrkesfagklasse eller en vg1-klasse på studiespesialisering som er målgruppa.
Ja,det er nok mange måter å bruke sms på i klasserommet. Hvor fruktbart det blir avhenger jo av den gruppa vi har der og da.Noe jeg tror ville være interessant var
hvis elevene smser med ulike mottakergrupper.Hva betyr ulike mottakergrupper for utformingen av meldingene?
Mvh. Snefrid
Alle aspektene du nevner er relevante, og jeg tror oppleggene er gjennomførbare i et klasserom. Den funksjonelle vinklinga i grammatikken knyttes gjerne til kommuniksjon og/eller tekst (språket i bruk), og det å knytte grammatikkundervisninga til ferske og aktuelle tekster de selv eller kompisen/venninna har laget, må være motiverende. Det skal bli interessant å høre/se hvordan dette går.....
Harald M. Iversen
Gratulerer med fin blogg ( vi har visst samme smak - både når det gjelder design og navn.....
Interessante skisser til undervisningsopplegg on sms. Hadde vært artig om du prøvde ut noen av dem. Apropos dikt - har du sett det Paul Ivar skriver om eddadikt?
Legg inn en kommentar